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Progetti lettura

Per docenti, dirigenti scolastici, genitori, per l...

Per docenti, dirigenti scolastici, genitori, per le classi, per gruppi di famiglie, librerie


L'associazione non profit il Segnalibro, operando da 15 anni su tutto il territorio nazionale e anche all'estero, propone, sulla base della sua esperienza, dei progetti didattici per i diversi livelli.
I docenti possono chiedere via mail dettagli (durata, costi, etc.) e proporli al Collegio per l'approvazione.

Progetto nuovo per l'anno scolastico 2011/12: "Il mondo del libro, scopro il mondo grazie a un libro"
Altri esempi:


RAGAZZI E BAMBINI

 
per la scuole dell'infanzia e la primaria:

  • DALL'IMMAGINE LETTA ALL'IMMAGINE CREATA
Conoscere gli impressionisti e provare ad utilizzare i loro stili. Libro d'arte per bambini.


per la primaria (dalla 3 alla 5) e per la prima "media":

  • CONOSCERE LA CINA ATTRAVERSO LA LETTURA
Un percorso mirato all'educazione alla multiculturalità tramite la lettura.
Si sviluppa in 3 incontri di 2 ore ciascuno.
Rivolto alle classi dalla 3 alla 5 primaria e alla 1 secondaria di I grado.

IL MONDO DEL LIBRO, SCOPRO IL MONDO GRAZIE A UN LIBRO (nuovo 2011/2012)
Incontri con la redazione seguiti da un'intervista dei ragazzi a un autore che ha trattato i temi dell'intercultura (emigrazione, boat people, bambini soldato).


per la secondaria, di 1 e di 2 grado:

  • IMPARO A SCEGLIERMI I LIBRI: UNO SGUARDO IN LIBRERIA
Da dove nasce l'informazione sui libri. La pubblicità, la passione, i titoli della biblioteca ideale, e la voglia di scegliersi un titolo con libertà.

COMUNICARE L'UNITA' D'ITALIA ATTRAVERSO I LIBRI (per il 2011)
i testi più validi selezionati da noi sui valori dell'Italia unita



per il biennio della secondaria di 2 grado:

  • I LIBRI MI AIUTANO A CRESCERE?
un progetto in 2 che ha lo scopo di rendere l'adolescente protagonista consapevole delle proprie scelte in campo bibliografico.


 


Per DOCENTI O GENITORI:



  • CONSAPEVOLEZZA DI SE' E AMORE PER LA LETTURA NELL'ADOLESCENTE
Come programmare sui due anni delicati del biennio un piano di letture di cui il ragazzo sia protagonista (nelle scelte) ma soprattutto colga il valore di questa attività come risorsa culturale e umana.

  • APPASSIONARE I RAGAZZI AL LIBRO NELL'ERA DI INTERNET
Unità didattiche su lettura e utilizzo critico di Internet per insegnare a scegliersi i libri


  • LEGGERE PRIMA DI LEGGERE
La famiglia semina sin dalla più tenera età l'amore per i libri. iIgenitori dei più piccini possono esserne più consapevoli, per divertirsi anche di più... Come?


  • LA LETTURA COME PONTE TRA GENERAZIONI                       Sappiamo bene che leggere insieme porta a stringere legami strettissimi. Come rendere efficace questa risorsa?

  • STRATEGIE NEL PIANETA EDITORIA: COME NASCE UN BESTSELLER.
Conoscere certi meccanismi del mercato permette scelte culturali più libere, per sè prima di tutto, e poi per i figli.


  • IL RUOLO DELL'ILLUSTRAZIONE NEL LIBRO PER RAGAZZI
    Storia e attualità nell'era dell'immagine. Dalla Fiera del Libro di Bologna tante idee per conoscere meglio la regina del testo per ragazzi: l'illustrazione.
     
  • COME NASCE LA NOTIZIA SUL LIBRO: media, cultura, editoria. Come fa un giornalista culturale a sapere che è stato pubblicato  un libro? Conoscere le fonti è sempre un passo verso scelte più consapevoli.




    NB. Alcuni progetti sono stati realizzati anche con genitori e docenti della scuola dell'infanzia che vogliono gettare le basi di un rapporto intelligente con i figli grazie ai libri. Tuttavia si è notato come si sia creata negli ultimi anni un'esigenza specifica per chi tratta questi temi con gli adolescenti.


 COME PARTECIPARE

Agli istituti che intendono prendere parte alle attività è richiesta una quota di partecipazione, da corrispondere almeno 20 giorni prima dell’evento tramite ccp 41617200 intestato a: Associazione Il Segnalibro Via Vincenzo Monti 6 20123 Milano MI oppure bonifico bancario con la medesima interstazione, alle coordinate segnalate nella pagina Aderisci .
Si ricorda inoltre che l’istituto partecipante è tenuto ad attestare l’avvenuto versamento tramite l’invio della ricevuta scansionata alla mail del Bcs.
In caso di mancato pagamento, la prenotazione è da considerarsi nulla.
Il Bcs prevede lo svolgimento dell’incontro presso la scuola stessa.
Orario Laboratori: da decidere insieme alla sciola
Durata: 1,30 ora circa ciascuno
Numero massimo dei partecipant per volta: 60 circa (insegnanti compresi)
Quota di partecipazione: varia per durata
Per informazioni e prenotazioni:
BOOK COUNSELLING SERVICE
e-mail: ilsegnalibro@yahoo.com
mettere nell'oggetto PROGETTO DIDATTICO


 
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